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一年级下学期

一年级(下)

1. 数与代数

  • 20 以内退位减法
  • 100 以内数的认识与加减法(不进位、不退位)
  • 元、角、分的认识与简单计算

2. 图形与几何

  • 平面图形(长方形、正方形、三角形、圆)的认识与拼组
  • 简单图形的折叠与展开

3. 统计与概率

  • 数据收集与整理(简单统计表)

4. 综合实践

  • 有趣的图形(七巧板拼图)

北师大版数学一年级(下册)学霸笔记

一、单元目录与核心知识点

第一单元 加与减(一)

主题:20 以内退位减法

  • 核心知识点
    1. 退位减法(如:13-5=8,15-7=8)。
    2. 破十法:拆大数,先减后加(如:12-4=10-4+2=8)。
    3. 想加算减:利用加法逆向计算(如:14-6=?因为 6+8=14,所以 14-6=8)。
  • 典型例题
    • 树上有 16 只鸟,飞走 7 只,还剩几只?
      解答:16-7=9(只)。
    • 计算:17-9=(8),11-3=(8)。

第二单元 观察物体

主题:从不同方向观察物体

  • 核心知识点
    1. 观察角度:从前面、后面、左面、右面观察同一物体,形状可能不同(如:长方体从前面看是长方形,从上面看可能是正方形)。
    2. 立体与平面:立体图形的表面是平面图形(如:正方体的面是正方形)。
  • 典型例题
    • 连一连:下面哪幅图是从前面看到的?
      ▶ 答案:选择能看到物体正面特征的图形。

第三单元 生活中的数

主题:100 以内数的认识与比较

  • 核心知识点
    1. 数的读写(如:45 读作“四十五”,写作“45”)。
    2. 数的组成(如:58=50+8,70=7 个十)。
    3. 数的大小(如:36<42,90>85)。
  • 典型例题
    • 填空:7 个十和 6 个一组成(76);比 50 大且比 60 小的数有(51-59)。

第四单元 有趣的图形

主题:认识平面图形与立体图形

  • 核心知识点
    1. 平面图形:长方形、正方形、三角形、圆。
    2. 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球。
  • 区分技巧
    • 平面图形:只有一个面(如:纸上学的图形)。
    • 立体图形:有多个面(如:盒子、球)。
  • 典型例题
    • 圈出所有长方形:
      ▶ 答案:选择四个角都是直角、对边相等的图形。

第五单元 加与减(二)

主题:100 以内数的加减法(不进位、不退位)

  • 核心知识点
    1. 两位数加减一位数(如:23+4=27,35-2=33)。
    2. 两位数加减整十数(如:40+20=60,70-30=40)。
  • 计算步骤
    • 数位对齐,个位加个位,十位加十位(如:56+23=79)。

第六单元 加与减(三)

主题:100 以内数的进位加法与退位减法

  • 核心知识点
    1. 进位加法(如:28+5=33,个位 8+5=13,向十位进 1)。
    2. 退位减法(如:42-6=36,个位 2 不够减,从十位借 1 当 10)。
  • 计算技巧
    • 进位加法:个位相加满 10,向十位进 1(如:26+7=33)。
    • 退位减法:个位不够减,从十位借 1(如:30-7=23)。

第七单元 认识人民币

主题:人民币的认识与简单计算

  • 核心知识点
    1. 人民币面值:1 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元,以及 1 角、5 角。
    2. 单位换算:1 元=10 角,1 角=10 分。
    3. 简单购物:如买一支笔 2 元 5 角,付 5 元,找回 2 元 5 角。
  • 典型例题
    • 换算:3 元 5 角=(35)角,20 角=(2)元。

第八单元 统计

主题:数据整理与简单分析

  • 核心知识点
    1. 数据收集:用画“正”字记录数据(如:统计喜欢的水果,苹果:正 正,即 10 人)。
    2. 数据分析:比较数量多少(如:喜欢苹果的比香蕉的多 3 人)。

二、学霸学习技巧与易错点

1. 计算核心技巧

20 以内退位减法

  • 破十法:拆被减数,先减后加(如:14-6=10-6+4=8)。
  • 想加算减:利用加法逆向计算(如:11-9=2,因为 9+2=11)。

100 以内加减法

  • 竖式计算:个位对齐,十位对齐,满十进 1 或借 1 当 10(如:37+25=62,50-18=32)。

2. 图形与观察

  • 区分图形
    • 长方形:对边相等,四个角都是直角(如:书本的面)。
    • 正方形:四条边都相等(如:魔方的面)。
    • 圆柱:上下两个面是圆,中间是曲面(如:水杯、电池)。
  • 观察物体
    • 从不同方向观察同一物体,形状可能不同(如:长方体从前面看是长方形,从上面看可能是正方形)。

3. 人民币计算

  • 换算口诀:1 元=10 角,1 角=10 分(如:3 元 5 角=35 角,20 角=2 元)。
  • 购物问题:先算总价,再算找回的钱(如:买玩具 18 元,付 20 元,找回 2 元)。

4. 常见错误与纠正

错误类型错误示例正确方法
数位错误23+4=63,50-3=20数位对齐,个位加个位,十位加十位(23+4=27,50-3=47)。
人民币换算1 元 5 角=15 元记住 1 元=10 角,1 角=0.1 元(1 元 5 角=1.5 元=15 角)。
退位减法40-7=43个位不够减,从十位借 1(40-7=33)。

5. 学习资源推荐

  • 课本练习:重点完成“练一练”“做一做”,尤其是圈一圈、画一画的题目。
  • 口算训练:使用《口算天天练》,每天 10 道 20 以内加减法,限时 1 分钟。
  • 趣味工具
    • 小棒(练习数的组成和加减法)。
    • 钟表模型(认识整时、半时)。
    • 人民币卡片(预习下册内容,提前认识 1 元、5 角)。

三、期末复习重点

  1. 计算:20 以内加减法(正确率 100%),100 以内不进位/不退位加减法。
  2. 图形:准确区分长方形、正方形、圆、三角形,长方体、正方体、圆柱、球。
  3. 应用:解决简单购物问题(如:带 10 元买 6 元的蛋糕,找回多少钱?)、比较问题(谁高谁矮,谁多谁少)。
  4. 统计:会用画“正”字记录数据,回答简单问题(如:喜欢跳绳的有几人?比跑步的多几人?)。

通过动手操作(摆小棒、拨钟表)和生活应用(比较物品、统计数量),一年级数学下册的知识可以轻松掌握!每天坚持 5 分钟口算和 10 分钟课本练习,打好数学基础,培养逻辑思维!